W tym tygodniu tematem zajęć były zwierzęta z wiejskiego podwórka . Wysłuchaliśmy bajki pt "Poranek na wsi". Następnie pani pokazała nam zwierzątka z bajki oraz ich całe rodziny. Mogliśmy też zobaczyć gdzie one mieszkają. 

Mogliśmy dopasować zwierzątka dzieci do ich mam. 

Wspólnie ułożyliśmy duże puzzle z wiejską zagrodą, na których wyszukiwaliśmy poznane zwierzątka. 

Naszym zadaniem było odgadnięcie po fragmencie ilustracji jakie zwierzę się ukryło . Zadanie okazało się dla nas  zadziwiająco łatwe.

Zbudowaliśmy 2 zagrody z klocków . Jedna ze zwierzętami wiejskimi, a druga z dzikimi. Z pomocą pani każde zwierzątko powędrowało do swojej zagrody.

Czytając i oglądając bajki poznaliśmy wiele przygód naszych podwórkowych przyjaciół. Na wsi naprawdę jest bardzo wesoło. 

Nadszedł czas żeby zbudować prawdziwą wiejską zagrodę z trawą dla owieczek, błotkiem dla świnek oraz z sianem dla koników. Najlepszą zabawą było " karmienie świnek" , śmiechu było przy tym co nie miara. 

Na koniec wykonaliśmy prace plastyczną wyklejając szablon świnki różowymi kawałeczkami papieru. Nasze prosiaczki można podziwiać w Galerii.

 

Ten wspaniały tydzień rozpoczęliśmy od nauki zasad jak się zachowywać w bibliotece.

Na plakacie było pokazane co można robić w bibliotece, a czego nie wolno. Wiemy, że na pewno nie wolno w bibliotece jeść , hałasować i głośno rozmawiać.

Mogliśmy się pobawić w bibliotekę, pani była bibliotekarką, a my wypożyczaliśmy książki.

W naszej bibliotece były różnego rodzaju książki np. o zwierzątkach, kształtach, księżniczkach, sensoryczne, które nas zaciekawiły.

Miały one też różne okładki, jedne były miękkie, a drugie twarde.

Mieliśmy okazje poukładać książki według koloru okładki i od razu przećwiczyliśmy sobie  nasze ulubione kolory - różowy,  żółty, niebieski.

Następnym naszym zadaniem było posegregować książki według wielkości od największej do najmniejszej.

Bardzo nam się spodobało segregowanie książek. Pani pozwoliła nam zbudować wieżę z wszystkich książek, która była tak duża, że schował się za nią nasz kolega - Filip.

Pani pokazała nam  jak można ćwiczyć z książką. Próbowaliśmy przekładać książkę pod nogą, przeskoczyć przez książkę,  położyć na kolanie, a na koniec usiąść z książką na głowie na  dywanie.

Po wykonanych ćwiczeniach każdy z nas wziął książkę i "czytał" w ciszy jak w prawdziwej bibliotece.

Bardzo nam się podobały książki sensoryczne, więc przy pomocy pani wykonaliśmy jako pracę plastyczną -  Moją książkę sensoryczną.