Zajęcia majowe rozpoczęliśmy od rozmowy w oparciu o ilustracje „ Łąka ” . Nazywaliśmy i wskazywaliśmy zwierzęta znajdujące się na ilustracjach .

 

Z zaciekawieniem wysłuchaliśmy wiersza I. Salach „ Na łące ” .

 

Na łące możemy spotkać również owady .Wybierając ilustracje z owadem przyporządkowywaliśmy owady do odpowiedniej grupy – latające i pełzające .

Oglądaliśmy książeczki z kolorowymi ilustracjami o tematyce przyrodniczej – wyszukiwaliśmy zwierzątek , które możemy spotkać podczas spaceru .

 

„ Motylku , motylku co machasz skrzydłami …. ” słuchając słów tej piosenki zapoznaliśmy się z kolejnym mieszkańcem majowej łąki – motylem .

 

Nazwy kolorów utrwalaliśmy poprzez dopasowywanie barwy motyla do barwy koloru na chuście animacyjnej .

 

Bardzo podobała nam się zabawa z tańcem motyli przy piosence „ Jesteśmy motylki ” z wykorzystaniem kolorowych wstążek .

 

Z zaciekawieniem wysłuchaliśmy i obejrzeliśmy teatrzyk pt. „ Motylek i kwiaty ” ,który przedstawiał losy małego motylka , k szukającego swojego przyjaciela .

 

Na naszej sali ukryły się motylki . Naszym zadaniem było odszukanie ich i zawieszenie na tablicy tworząc w ten sposób piękną, kolorową łąkę pełną motyli .

 

Na zajęciach plastycznych stworzyliśmy motyla odbijając na kartce nasze rączki .

 

Drugie urodziny obchodził nasz kolega Stasiu. Solenizantowi życzymy samych pięknych chwil oraz uśmiechu na twarzy .

 

Na łące oprócz owadów można spotkać naprawdę ciekawe zwierzątka . Słuchając wiersza pt. „ Ślimak ” i oglądając ilustracje poznaliśmy jego wygląd i „ domek ”, który zawsze nosi ze sobą .

 

Mogliśmy także wziąć do ręki i pooglądać puste muszle, w których kiedyś mieszkały ślimaki .

 

Była też niespodzianka ! Pani pokazała nam prawdziwe żywe ślimaki . Z przejęciem i ciekawością obserwowaliśmy jak się poruszają , wyciągają różki i karmiliśmy je sałatą .

 

Co odważniejsi mogli dotknąć delikatnie ślimaka, a nawet potrzymać go na dłoni .

 

W zabawie ruchowej zamieniliśmy się w ślimaki i leżąc na brzuchu przewracaliśmy się wolniutko po dywanie niosąc swój domek na plecach .

 

Słuchaliśmy piosenki „ Mały ślimaczek ”,ilustrowalismy ją ruchem także używając rekwizytów ślimaka i liścia .

 

Posługując się grubymi sznurówkami lub skakanką próbowaliśmy tworzyć z nich na dywanie spiralę – muszlę .

 

Wędrując ze ślimakiem (na planszy )w poszukiwaniu żabki staraliśmy się zapamiętać kogo i co mijał po drodze. Przyczepialiśmy te rzeczy i zwierzątka na tablicy magnetycznej .

 

Układaliśmy też ślimaka , biedronkę , motyla i pasikonika z puzzli .

 

Zapoznaliśmy się z małym zwierzątkiem, które mieszka pod ziemią i drąży długie tunele – czyli z kretem .

 

Oglądając ilustracje zobaczyliśmy jak wygląda , jaki kolor ma jego futerko , że ma ryjek , małe oczka i łapy z pazurkami .

 

W zabawie ruchowej „ Kretowisko ” - jako kreciki pokonywaliśmy ciemne tunele , pomagając sobie łapami z pazurami , by po ciężkim kopaniu odpocząć w swoim kopczyku .

 

Słuchając i śledząc krótką inscenizacje wiersza „ Gąsienica ” D. Gellner przyjrzeliśmy się temu małemu stworzonku .

 

W zabawie naśladowczej „ Idzie drogą gąsienica ” pokonywaliśmy w leżeniu na brzuchu drogę do listka i chowaliśmy się pod nim .

 

Na podstawie obrazków poznaliśmy jak gąsienica przemienia się w motyla .

 

W zabawie twórczej „ Przemiana w motylka ” zamieniliśmy się w gąsieniczkę schowaną w kokonie . Czy poznajecie kto wyleci z kokonu już jako motylek ?

 

Nasz pobyt na łące pełnej zwierząt i owadów zakończyliśmy pracą plastyczną – ozdabiając farbami muszlę ślimaka,   przyklejając też trawkę i biedronki .

 

„ Mama , tata i ja ” to temat, który realizowaliśmy w miesiącu maju . Nazywaliśmy poszczególnych członków rodziny wskazując ich naszymi małymi rączkami.

 

Dzień mamy to święto, do którego maluchy przygotowywały się od jakiegoś czasu . Odbijanie rączek to część laurki jaką tworzyliśmy dla naszych mam.

 

Czerwone biedronki tworzyły uzupełnienie naszej laurkowej twórczości .

 

Z zaciekawieniem wysłuchaliśmy bajeczki o „ Zuzi, która pomagała mamie ” - zapoznając się z okazywaniem empatii najbliższym osobom .

 

W zajęciach z gimnastyki buzi maluchy ćwiczyły ruchy warg oraz odbijaliśmy kolorowe całuski na kartce papieru .

 

W kąciku lalek maluchy naśladowały codzienne czynności, które wykonują nasi rodzice .

 

Obejrzeliśmy i dopasowywaliśmy ilustracje przedstawiające pracę zawodową naszych rodziców .

 

Maluchy wkroczyły w świat zabaw z muzyką . „ Mam chusteczkę haftowaną ” , „ Ulijanka ” to zabawy naszych rodziców, w które bawimy się po dzień dzisiejszy .

 

Każdy z nas wybrał spośród kilku ilustracji najbardziej lubianą formę spędzania czasu wolnego z rodzicami .

 

Patyczki, pompony, klej stworzyły sylwetki naszych kochanych mam, a suknie ozdobione pomponami pięknie prezentowały się na nich.

 

Ilustracje z codziennymi obowiązkami maluchy segregowały na te wykonywane przez mamusie i tatusia .

Wszystkim mamusiom z okazji ich święta życzymy dużo zdrówka i uśmiechu na każdy dzień .